cours de dessin

Goutte à goutte

 

Changement total de thème et de technique pour les ados. Après leurs superbes illustrations aux feutres à alcool, place à la nature morte et à la peinture acrylique.

Le projet consistait à dessiner des gouttes d’eau, un challenge impressionnant a priori mais que les élèves ont largement relevé et réussi. Pas de difficulté majeure côté dessin, pour les jeunes artistes séduits par cette nature en gros plan qui leur laissait pas mal de liberté. Un apprentissage nouveau en revanche sur les techniques de peinture, notamment sur la transparence pour certains qui expérimentaient le glacis pour la première fois. Goutte à goutte et non sans patience, les élèves ont mené à bien ce projet et le résultat est bluffant d’illusion!

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stage

Des coussins pour la Toussaint

Cette année, pour notre combo peinture/couture nous avons opté pour un coussin moelleux et coloré! Trois groupes d’enfants l’ont réalisé lors d’un stage d’une journée pendant les vacances de la Toussaint.

Découvrez les réalisations du stage peinture sur tissu et couture de 2017/2018

Le matin, avec Coraline, on dégaine les pinceaux! Les plus gourmands choisissent les légumes, les poètes dessinent des fleurs.

Après une pause pique-nique bien méritée, place à la couture avec Emilie. Les jeunes artistes en herbe apprennent à réaliser une

poche en forme de marmite ou de pot selon le thème choisi, puis confectionnent leur coussin.

Le résultat est joli, original et unique, appréciez par vous même!

Groupe du lundi :

 Groupe du mardi : 

 Groupe du mercredi : 

Consultez le planning de stage des prochaines vacances scolaires : vacances de février

cours de dessin, Témoignages d'élèves

Aujourd’hui sur le canapé jaune : Diane

Diane prend des cours de dessin depuis 2 ans en cours ado. Elle a choisi de nous présenter un projet personnel de fin d’année : une acrylique sur toile, une nature morte représentant des pivoines. Un dessin qu’elle avait entrepris pour la fête des mères.

 

Diane, pourquoi as tu choisi ce dessin?

J’ai choisi la peinture des pivoines car c’est celui qui me plait le plus, celui dont je suis la plus fière. Et puis, on a des producteurs de pivoines dans la famille, du coup c’est un clin d’œil.

Qu’as tu appris techniquement? En quoi as tu progressé?

J’ai réalisé ce dessin à la peinture acrylique. J’ai appris à choisir mes couleurs et à imiter le modèle de façon réaliste. J’ai aussi appris à prendre du recul.

Qu’est ce que ce projet t’a apporté sur le plan personnel?

J’ai appris à prendre mon temps. Avant j’abandonnais mon dessin quand il m’ennuyait, mais là j’ai persévéré et le rendu final est plus abouti.

cours de dessin, Témoignages d'élèves

Aujourd’hui sur le canapé jaune : Evan

Evan a 11 ans 1/2 et prend des cours de Dessin depuis 1 an. Il a choisi  de nous présenter son projet personnel de fin d’année : une acrylique sur toile représentant une tortue hamburger.

temoignage d'élève des ateliers creatifs de villers cotterets

Evan, pourquoi as tu choisi ce dessin?

J’ai choisi ma tortue parce que j’aime les couleurs utilisées et j’ai aimé la peindre. En plus elle m’amuse et me donne faim!

Qu’as tu appris techniquement? En quoi as tu progressé?

Ça m’a appris à faire un dessin qui ressemble à la réalité et surtout à représenter la lumière en peinture.

Qu’est ce que ce projet t’a apporté sur le plan personnel?

Ce projet m’a apporté de la joie et de la fierté. Je l’ai même amené à l’école pour le présenter à ma classe.

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Halloween à l’atelier

cours de dessin sur le thème d'Halloween encadré par Coraline Van Butsele aux ateliers créatifs de villers cotterets

A l’atelier, impossible de laisser passer Halloween sans marquer le coup! Des citrouilles se sont invités pendant le cours de dessin, pour le plus grand bonheur des enfants.

L’objectif de ce cours était d’initier les élèves à la nature morte, et de leur apprendre à dessiner un objet réel (alors que nous avons plutôt l’habitude de travailler d’après photo). La citrouille a permis de leur expliquer le volume d’un objet et comment fonctionnent les ombres et la lumière.

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La folie des kawaii

Réclamé par les élèves du cours enfant, à l’UNANIMITE, je ne pouvais pas passer au travers du phénomène Kawaii, ce dessin japonais de type manga qui consiste à humaniser les objets, et à en faire de petits personnages « mignons ».

 

Chaque élève a tout d’abord tracé une grille de 6 cases afin d’y insérer les kawaii de son choix : Petit travail de mesures et de géométrie suivi du dessin des objets à la japonaise. L’occasion pour nous de travailler les proportions ainsi que les expressions du visages.

La mise en couleur à la peinture acrylique a permis aux enfants de travailler leur motricité fine, guidés par les cases de leur grille.

On termine par des lignes de contour au feutre fin noir pour un dessin aux finitions impeccables!

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Nature morte moderne : Dessine tes chaussures!

Retour aux sources du dessin avec le dernier projet ado qui consistait à dessiner ses chaussures. Un travail de nature morte qui présentait deux difficultés :
La première, l’objet en lui même! Dessiner des chaussures n’est pas simple. C’est un objet géométrique qui, malgré ses courbes et ses complexités, respectent les lois de la perspective. Et pour couronner le tout, il y en a deux!
Deuxième difficulté et grande nouveauté pour les jeunes artistes, dessiner d’après un modèle en 3D, et non d’après photo comme à leur habitude.

Les élèves ont appris à respecter les différentes étapes d’un dessin, résistant à leur envie spontanée de commencer par les détails. Ils ont appris à commencer par un croquis, par dessiner la forme enveloppante de la chaussure, afin d’en trouver les proportions, puis à préciser le dessin au fur et à mesure.

En ce qui concerne le medium utilisé, on a pour une fois choisi la simplicité : le crayon de papier. Une méthode qui nous a permis d’étudier la technique des hachures et des contre-hachures, afin de contraster le dessin par ce seul et unique medium.

dessin de chaussures réalisé en cours adolescent à l'atelier croqu'art situé à villers-cotterêts et encadré par coraline van butsele

Malgré la difficulté, les élèves ont apprécié ce retour au dessin simple, rassuré par le crayon qu’il maîtrisent tous. Ils ont relevé le défi haut la main, et chacun a mis de sa personnalité dans son dessin en optant pour sa paire de chaussures préférée.

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Les Attrape rêves

En cours enfant, le dernier projet consistait à dessiner des attrape-rêves. Un sujet que les élèves ont choisi à l’unanimité, admiratifs de la beauté de cet objet.

Phase 1, dessiner l’attrape-rêve au crayon de papier en commençant par l’arceau. C’est cette étape qui a posé le plus de difficultés aux jeunes artistes qui devaient dessiner un cercle parfait, sans l’aide d’un compas, uniquement à la main. Qui dit difficulté, dit apprentissage! Ils ont travaillé leur motricité fine, et appris à bien maintenir leur crayon pour le meilleur résultat possible. Les enfants ont ensuite dessiné le tissage de leur attrape-rêve, l’occasion de tracer une rosace à main levée encore. Le dessin des perles et des plumes leur a permis de comprendre (surtout pour les plus jeunes) que parfois certains éléments ne se dessinent pas puisqu’ils passent derrière d’autres éléments.

Phase 2, la mise en couleurs. Nous avons choisi les crayons de couleur aquarellables, simples d’utilisation et très appréciés des enfants. Une technique qu’ils avaient déjà découverte lors de l’élaboration de leurs animaux endimanchés. Ils ont appris à faire un dégradé, et à dessiner en volume, en traçant des ombres sur l’arceau et les perles.

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La variété du cours adulte

Contrairement aux cours enfant et adolescent, les élèves du cours adultes n’ont aucun travail imposé. La démarche n’est pas du tout la même et ils viennent à l’atelier pour un accompagnement individualisé, en fonction de leurs envies, de leur niveau, et de leurs humeurs.
C’est ce qui fait la richesse des productions du cours adulte, aussi variées que leurs personnalités et leurs préférences. Les modèles et les mediums utilisés sont diversifiés, tout comme tout comme leur identité artistique.
En voici un aperçu après un trimestre et demi, bien que tout ne soit pas terminé.

Découvrez les 10 bonnes raisons de prendre des cours de dessin.